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刘墉经典作品集语录_经典语录_【62】
台北水云斋谈画店王师傅，恒守其则：劣画不接，假画不裱。故其渐次延誉至岛内外，人咸以业径王大师之鉴证相夸矜。墉自幼喜裱画，遂时从其游；即令升入高中之阶，学业日繁，亦每于散学后即先入是斋报到，见习“接纸”诸艺。王师邃于画论，精于裱艺，墉系入室弟子，自是受益殊厚。或问墉画渊源，墉恒首推之。
戊申岁，刘墉高考第一志愿得遂，乃就读于台师大美术系。入校首日即有逆鳞之举。墉见教室后壁张有佳画一，遂问教授：此画于系展中序名几何。师复当以第一冠之。然因作者上课每旷，故屈之第二O墉即申述云：既为参赛，若画佳，当冠之。闻此，师不怿。墉忆高中在读，彼虽考绩不错，作业极佳，然为一数学老师判以低分，给出理由：此生常办校刊，或代表学校外出参加赛事，逃课频仍，故以低分抑之。墉忿甚，几欲阴捉实验用蛙，置彼抽屉以泄愤。教师评分方法之时欠公允。对此，众生敢怒而不敢言。墉称其于万马齐喑中，成为校史上挺身而出、抗争教授第一人。
廖继春，台湾画家，所绘风景油画在台拍卖，售值殊昂，画两帧，成交均攀六七百万元之巨。适刘墉美术大三在读，廖师时为系教席。墉闻拍讯，旋造姨父宅，盖其与廖交厚，曾有精品见贻，估值不下五百万之数。问及所赠画作，姨父淡定其谓：“你四姨拿到后院搁着，下雨，烂掉，扔了！”墉闻言惊诧莫名，然姨父气窟神闲。后墉每有所失，即思其心如止水神情，复诵其语：“已经没了，又何必去计较？！”
墉画《母亲》跋云：乃母四十岁才有子墉，年事已非轻；况更年期时，其体弱质；更兼家中犹复迭遭变故。故“她不太能管得住我”。“只要她一睡午觉，我就跑去小河里捞鱼或野地里‘尝百草’。但也正因为母亲管不动，使我没有什么叛逆期，没得叛，没对象叛，而且她使我有足够的自由画画写作。如果说我后来在文学艺术上有什么成就，不是她管出来的，而是不管出来的”
云云。人尚严管，墉褒不管，翩其反而，殊耐回味。按：《母亲》一画，系墉母小憩沙发七时，儿所写绘者。乃母时龄六十有二矣。据刘墉《不负我心》。
刘墉尝三度耳人同一警语。大二墉篆刻选修，一次作业草草交卷。王壮为教授且批且慨云：“你刻得不错，就是不够用功！”越明年，台师大美术系画廊展出墉作，壮为师雅鉴其《桃花源》图，笑谓：“‘桃花林’画的感觉很好，问题是，那枝子属不属于桃树呢？”阅数载，台新公司举办首度国画个展，画主乃墉。壮为莅临，观墉长卷，颔首云：“字写得很好，但是练得不够。”师下考语，后先迹近也。俗云：事不过三；频仍则反。墉饶灵思，顿悟其奥。聪明之绘，品第或小次；然恃聪过甚，锻炼有欠，品则弗完。墉忆大学毕业未久，彼作即与盛当代名家画展，不免骄矜。时张德文敦授往观，凝注墉作，赞道：“画得真不错！”且指其中远山松树云：“还是你过去画的样子。”墉称是语所予震撼非小，其固步之指显在焉。同年，有文绍介名书家曹秋圃，称曹“十八岁就教人写字，但是三十二岁才自觉不足，而真正下功夫练字。”林玉山教授自况二十二岁东渡留学归，秉书画教铎于重镇，并迭获殊荣与擢拔。然自觉不足，而再度赴日苦修。墉乃取径旅美，萧然就道；潜心向艺。矢志再造。
墉言：艺术当始自最基础处，一若习武始自蹲马步然。故墉绘花不惟正画、侧画，甚至拆开花瓣分绘之。有日：“我画花鸟是一丝一羽地写生，连昆虫翅膀的网脉和鸟羽的数日，都不放过。
我画山水，不但临摹，而且把古人那一套‘叶点、皴法’，追根究底地找出它们是怎么变出来的。”墉待文学亦然。以《唐诗三百首》为例，始自大学毕业之年，彼细读无虚日。“把唐诗一句一句地分解，分析唐代诗人早上写作多还是夜里写作多，夏天和冬天又有什么差异，然后猜想唐代诗人的生活会是什么样子”云云。据刘墉《创造超越的人生》。
刘墉画语：彼读台师大美术系，尝画裸体模特于冬日。先是，校工在外为生炭火，待红，乃移入室内。模特辄于屏风后卸妆，旋仅着罩衫出，径登炉旁台上，扔开所罩，裸裎似示丹青。墉纪云：“温温的火，也会隔着炉子的孔眼，透出一抹闪动的光，从下往上，映在模特儿的大腿侧、乳房边和颈项间，成为一种特别含蓄的中间色调，最难画，也美极了！”画生既诧真身之美，亦纪素心之常。期间，某生或买番薯归，悬于炉上烘烤。迨乎两堂课尽，日已斜，所烤散出甘香。
于是，师生并模特儿，围坐炭火进享美食。墉慨叹：“这画面，竟是我大学四年最深刻的，觉得一班同学像一家人。又好像是农家，收割完了，打理好农具，聚在一起，围着红红的炭火”云云。读此，忽忆墉爸尝课子以性教育，彼氏不耐小儿羞怯，而毅然拉开自身裤裆拉链，兀自掏出阳具，示诸器官，授以性知，其态略无避讳，其神安之若素，所授令子历久难忘。墉之自然如是，或得力于职业之素养耶？据刘墉《成功成长一线牵》。
一九七八年五月，刘墉二次个人画展举于台北省立博物馆。墉度己非但画家，亦为电视台记者，乃公众偶像，故参观者多到不得不分批进场，画作亦订阅一空。各界名流“大佬”多有莅临，“梁实秋伉俪还一口气订r五张画”。内有条幅春夏秋冬四屏，其春秋两帧已然订走。藏家以冬景“寒气”不买，而夏景画主不卖，因得以保存。丹青有日：“我独厚夏天这幅，因为它是我在台北长安东路违建区最后一张作品。在那门前连水沟都没有的大杂院里，我住了七年，经历了大学生、高中老师、节目主持人和电视记者的人生转折。刘轩也在这紧邻铁道的贫民区出生，我不能忘记那段酸甜苦辣的日子，它是我人生的谷底，也是飞扬的开始”云云。据《刘墉的情Lj艺》。
台《师大校友月刊》二女访墉，以采台师大在读日，予墉影响至深者。墉举一英文、三美术老师以例之。英文老师上课全用英文，所授极速。墉时美术课业繁剧，又参数社团活动，更兼英文课堂如对天书，遂面师直陈欲旷该课。师沉吟有顷，郑重允之。自此，墉于课外得以专心致志其社团活动，大二即掌写作协会台师大分会。墉称自此走上写作之路。犹参校外话剧公演，且于社团活动中结识女友，赓结连理，尤拜英教之赐。相反的，墉于大四重修英文，阅年人中视，适将“新鲜”英文用于采访，不亦棒极乎？又有透视学教授亦颇伟岸。墉尝于高中休学之期自修该学，故师所授早已谙之，时而斗胆纠弹乃师，以致与师论争于廊上。或为墉担心。然墉非但未曾被宰，且时获该师赞赏，如夸墉行走英武有力，似将生命力“种”入地中，仿佛师之髻年。学期结束，墉之透视学得分冠于全班。又有色彩学教师，其开讲即称“我就像录音机”，无甚创意，惟起赴日所学之全盘托出而已，恒笃笃演于黑板之上。设若生徒俱悉，则日：“这些学问都是你们的了，你们跟我一样了。”墉因激赏师之观念何其平等，何等励人！乃郑重语访者：“我觉得这老师很伟大，他很坦白，一点也不端架子，他那几句话影响我一生。”又有教授刘墉工笔勾勒花鸟画，虽对塘影响最大，而非画家之优者，盖其画法死板，庶几标本之属。然其所授按部就班，载厚履深，墉称其每勾勒花鸟时，即忆该师，“感谢他把最好的方法都教给了我，让我能在后来几十年的岁月里发挥”。墉之回应采访，重拂前尘，再念杏缘，旨在劝导学子亲师、重师，消解隔阂偏见：“会不会你的老师也不错，只是你没换个角度想，所以没发现呢？”所况耐人寻味，所问意味深长。从学者，勿轻忽。据刘墉《叛逆血液》。
墉于亚洲诸国中，尤偏爱韩日，盖其风景更接近中国，偌多文化遗存，亦饶盛世唐风。甲寅冬，墉受电视台派遣，访次东北亚考察美术教育，日邦古都奈良即其一站。令墉奇者，乃于他乡偶逢王师傅。与丈一别十载，不期而遇，诚邀天之幸。盖王丈系中国有数之裱画巨匠，允称国宝。后不幸慧眼双眇。缘其名盛，为日人延为导师，课徒以授裱艺。尤令刘子深镌心版者，乃一指导场面，丈曾不倩人导引，奋执棕刷，其演示迅疾、精绝，令墉有如临梦幻、如聆歌诗之感。
复述忆云：“今天在我眼前的这一位伛偻如残灯闪烁的老者，竞能突然站起，瞬间成为一位巨人，以舍我其谁的胸怀与气魄，赴那可能是他人生的最后一个战场了，打一场不能不胜的仗。他，曾是一个盲者吗？不！他已经是神。至少他已经是一位舍身殉道的圣者，为他热爱的艺术奉上他的双眼，再毫不犹豫地奉上全部的生命。”墉称彼旅奈良十日，所学者不惟裱画之法，更是裱画之境；所仪者不仅止艺术家之精神，更有其“虽九死而无悔”之执着。墉谓： “我知道，那才是美！”
刘墉供职于中视新闻部时，节目部制作人殷托刘氏，为绘女演员叶雯油画像，以敷急用。墉旋连夜加工，玉成一帧。孰料翌晨一看，殆面目全非，已易为抽象画。刘母以为此乃儿辈杰作，亦以抽象画目之。及至细审，墉方见画上抓痕遍布，惊呼“老鼠偷吃了女明星，丽且居然涂改了我的作品”。无奈，只好搦管另绘。是画由电视节目用过后，归适叶雯，而彼姝尚不知老鼠毁容之秘辛也。
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