财商少年班的新同学······ 读者在线 alingn.com

  上个月小儿阿威已满8岁,老友恰好也有个同年同月的孩子。住在不同的国度,8年前她决定买些股票送给我儿子作为礼物,受到有效市场理论的影响,她用约1000元人民币买了4股每股纳斯达克的指数基金QQQ。礼尚往来,我用大约相仿的金额选了一只中国A股上市的公司股票作为礼物,并专门制作了一个证书,说待18岁时用于上大学的教育费用。多年以来,谁都没有再提到这件事情,也没再有任何变动。不久前,她从遥远的地方来电话,互致问候寒暄传统友谊之外,提到此事,激起了好奇,大家都想知道过了八年,当年的投资种子现在长成啥样了。

  

  仔细地查看了当年的记录,计算了汇率的变动、分红送股等因素,结果出来了,来自美国的指数基金QQQ8年来累计收益为30%,1000元投资现在大约1300元,折合年复利收益率3%。来自A股市场的个股投资累计收益为200%,1000元目前大约3000元,折合年复利收益率15%。

  

  上述的小小案例也基本上可以解释为何要重视资产的规划安排,今日放在不同对象上的资产,他日会结出不同的果实。

  

  箫箫和乐乐是两年前阿威在财商少年班学习时的两个同学。箫箫现在是年级第一的优等生,乐乐已漂洋过海、负笈海外,他们的投资在经历了金融危机的严重打击后又重回巅峰时代。或是耳濡目染,二年级的阿威上个月突然跟我说:“爸爸,我想学投资。”

  

  投资是否成功另当别论,早些经受磨砺倒不是坏事。一天放学的路上,我们大致对话如下:

  

  “投资是需要本金的,也就是需要有钱。”我说。

  

  “那我可以工作。”他说。

  

  “你太小,还要上学。”

  

  “那我可以用小猪(存钱罐)里的钱,已经有很多了。”

  

  “那还不够,你想想还有没有别的办法?”

  

  “可以借钱。”他想了想说。

  

  “好主意!但是你借钱需要给别人一些好处,叫利息。”

  

  “那要给多少?”

  

  “百分之六吧,也就是今天借100元,明年还人家106元。”

  

  “那好吧,找谁借呢?”

  

  “目前看只有爸爸能借给你了。借给你10万元,你算一下一年利息是多少?”

  

  “6000啊,爸爸,能不能少借点?”他瞪大了眼睛。

  

  “太少了就不合算了,三年后你把借的钱和利息还我,剩下就都是你的了。”早点学会按市场规律办事是认识社会的好办法,我心里想。

  

  阿威回家后在自己的日记本上,认真地写了篇日记,题为《投资前的准备》,作为 历史记录。我带他周末在家附近转悠的时候,看了看沿途的招牌字号,以及问他喜欢什么,决定了买哪些企业的股票。过了两周,周末时他计算了市值,又写了投资开始后的头篇日记,文中有“投资已经赚了1000元,我很高兴”等语。有朋友听说了此事,问我现在如何。我说,“我估计现在亏了几千吧。”朋友问,“他周末回来知道了结果会哭么?”

  

  不知道他会不会哭,但有了损失,哪怕仅是账面上的,至少心里不会高兴吧。但经历今日的曲折,将来就不会再信什么“一夜暴富”的神话,也是一种所得吧。六一来了,这个财商少年班的新同学与小伙伴们一起快乐游戏,谁能断定三年后他一定没有盈利呢,或许15年后他已有了立足社会的资本,至少他比我辈早起步了20年。

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